學踐結合 滿載而歸——金石興科教集團第三期“筑夢菁英”培訓班圓滿落幕啦!
發布時間:
2022-07-28
為進一步貫徹落實金石興科教集團筑夢菁英培訓精神,持續提升職業指導老師的業務水平,促進職業指導與就業體系的有效落實,金石興科教集團于7月17日-7月25日開展為期9天的第三期“筑夢菁英”培訓班暑期培訓學習。

為進一步貫徹落實金石興科教集團筑夢菁英培訓精神,持續提升職業指導老師的業務水平,促進職業指導與就業體系的有效落實,金石興科教集團于7月17日-7月25日開展為期9天的第三期“筑夢菁英”培訓班暑期培訓學習。

7月17日下午兩點,在公司總部會議室舉行了第三期“筑夢菁英”班的開班典禮,集團董事程曦遠、總經理端木云飛、人力資源及就業指導中心總監晏傳杰、職業指導辦公室主任丁飛及各校區主任、職業指導師和就業指導師出席了本次活動。總經理端木云飛為活動致辭,他提出:“筑夢菁英”培訓班,是金石興每年針對職業指導老師能力提升的暑期培訓活動,職業指導老師是連接教師和學生的橋梁,是學生求學、求職路上的筑夢人,希望各位老師能深刻體會筑夢菁英培訓精神,在培訓中能吸取更多的養分,為后期的工作開展打好堅實的基礎。


本次培訓采用專題講座、現場教學、入企參觀、拓展訓練的形式開展,共計25名職業指導師和就業指導師參與培訓,培訓內容分為四大模塊:智能制造專業基礎知識、企業認知參觀、實習就業工作標準化、CEC2.0的優化和規范。
1、智能制造專業基礎知識
帶領老師們學習了工業機器人相關專業基礎知識,圍繞智能制造和工業機器人專業對口就業領域和就業崗位,以及需要具備的基礎專業知識能力進行了細致的講解,讓各位老師在后期的職業指導過程中,能給學生更專業更深入的指導。
2、企業認知參觀
通過參觀考察廣東鴻圖壓鑄武漢有限公司、武漢華星光電技術有限公司、武漢法利萊切焊系統工程有限公司、華工科技產業股份有限公司、武漢奮進智能機器有限公司五家武漢本土智能制造行業企業,實地了解實習生工作場景和工作內容、與企業工程師和人力資源專家面對面座談交流,讓職業指導老師對于智能制造行業發展現狀、發展趨勢以及各崗位工作內容和核心能力要求有了更加清晰的認識。
3、實習就業工作標準化
圍繞校企合作共性問題、好老師應具備的基本素質、八個習慣的養成三個方面展開,通過《職教法、實習管理規定文件解讀》《“學子之星”新聞稿的寫作技巧》等課程,進一步完善和強化實習就業工作標準化。
4、CEC2.0的優化和規范
通過CEC2.0體系相關培訓,進一步優化和改善體系運營中的問題,通過素質拓展訓練項目的培訓,提升職業指導老師獨立開展特色活動的能力,通過《宣傳的認知和規范》課程的講解和校區宣傳工作的交流,明確校區工作中宣傳的定位和方向。
學有所信方能遠行,學有所悟而后篤行。為期九天的培訓,雖然時間跨度長,但是老師們始終保持學習的熱情,全身心投入,聽好每一堂課,做好每一課筆記。老師們紛紛表示受益匪淺,將深入領會,躬身實踐,做終身學習的教育者,做師德風范的踐行者。

結業典禮上,公司領導為在培訓綜合考核評定中排名前三的段瀅、侯曉霞、陳永玲職業老師們頒發優秀學員獎。進一步肯定和表揚了她們在培訓中的表現,態度端正、學習專注,積極參與互動交流,及時完成作業,嚴肅對待考試,全身心投入到拓展訓練中,在整個培訓過程中收獲優異的成效。

作為職業指導老師,他是金石興學子的靈魂導師,是為社會培養智能制造人才的筑夢人,在學生學習和生活中扮演著不可替代的作用。抓好師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證,是確保教師“為誰培養人”的前提和基礎,更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。
關鍵詞:
培訓,工作,老師,職業,智能,就業,制造,指導老師,學習
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